Accueillir et soutenir les jeunes allophones en classe ordinaire au primaire relations lettres-sons

Accueillir et soutenir les jeunes allophones en classe ordinaire au primaire relations lettres-sonsUne formation prsente par: Clientle cible: Enseignant. e. s lducation prscolaire, au primaire, conseillers pdagogiques, enseignants en classe dILSS, enseignants en soutien linguistique, orthopdagogues, etc. Descriptif: Cette formation vise outiller les enseignants du primaire pour mieux accueillir et intgrer les jeunes allophones, notamment ceux en provenance des classes daccueil, ou ceux intgrs directement dans vos classes. Voici ce que la formation

*** Document PDF reproductible - droits d'utilisation pour une classe

d’aisance et de plaisir

choisir des mesures de soutien adaptées au niveau de l'élève

Descriptif : Le jeu peut être un fantastique outil d’enseignement

Niveau 2: Trisyllabique simple

La formation inclut des études de cas et des exercices pratiques pour renforcer la compréhension et le développement des compétences des participants

soutien linguistique

Vous pouvez vous les procurer sur le site des évaluations LexiQ

Vous aurez l’occasion d’intervenir avec un contenu ciblé et structuré

Depuis 2020

vous aurez besoin d'en faire l'achat

des frais administratifs de 50$ seront applicables pour toute demande d'annulation faite plus de deux semaines avant l'événement